Innlent | mbl | 16.9.2024 | 15:37

„Drengurinn minn er ekki vondur“

Móðir drengsins segir þau foreldrana alltaf hafa verið samvinnuþýð. mbl.is/Hari

Móðir drengs í 2. bekk í Helgafellsskóla sem kom með hníf í skólann og er sagður hafa ítrekað beitt bekkjarsystur sína ofbeldi og hótað henni lífláti, segist miður sín yfir því að heyra af vanlíðan stúlkunnar og að hún ætli ekki að afsaka hegðun sonar síns. Í samtali við mbl.is segir hún að það séu hins vegar tvær hliðar á öllum málum og mikilvægt sé að gæta hagsmuna beggja barnanna.

Mikil vinna hafi verið í gangi með son hennar síðustu mánuði og að þau foreldrarnir hafi alla tíð verið mjög samvinnuþýð, enda vilji þau syni sínum það allra besta og stúlkunni líka.

Marta Eiríksdóttir, móðir stúlkunnar, birti færslu á Facebook í gær þar sem hún rakti málið og gagnrýndi skólastjórnendur Helgafellsskóla harðlega fyrir aðgerðarleysi. Þar kom fram að foreldarnir hefðu ákveðið að taka stúlkuna úr skólanum þar sem hún væri orðin skelin af sjálfri sér því hún væri svo hrædd við drenginn. Í samtali við mbl.is sagði Marta það skjóta skökku við að dóttir hennar hrökklaðist úr námi en að drengurinn hefði ekki misst úr einn dag úr skóla eða frístund vegna málsins.

Frétt af mbl.is

Sex ára með hníf: Móðir gagnrýnir skóla harðlega

Hafa alltaf verið mjög samvinnuþýð

Móðir drengsins birti svo nafnlausa færslu í hópnum Mæðra-tips á Facebook í morgun þar sem hún vildi fá að segja sína hlið á málinu. Færsluna hafði hún áður birt í hópi fyrir foreldra barnanna í bekknum. Í samtali við mbl.is segir hún síðasta sólarhringinn hafa verið mjög erfiðan, en hún hafi viljað standa upp fyrir son sinn sem í raun hafi verið útskúfaður úr bekknum síðasta vor.

„Allt það sem hefur gengið á hefur verið mjög taugatrekkjandi fyrir okkur foreldrana og að fá svona árás á vefnum er auðvitað alls ekki boðlegt,“ segir móðir drengsins. Hún geri sér þó grein fyrir því að í frásögninni felist aðallega gagnrýni á skólastjórnendur og bæjaryfirvöld í Mosfellsbæ. Málið hafi engu að síður tekið mikið á hennar fjölskyldu og segir hún þau foreldrana enn skjálfandi eftir að málið fór á flug í gær bæði í fjölmiðlum og á samfélagsmiðlum.

„Við erum mjög samvinnuþýð og höfum alltaf verið það. Ég er sjálf komin í veikindaleyfi frá vinnu vegna þess að mig langar til að vera til staðar fyrir börnin mín,“ útskýrir hún.

Þau fari reglulega á teymisfundi í skólanum, hitti sálfræðing og að stuðningsfulltrúi aðstoði drenginn með ýmislegt á skólatíma. Þá hafi hann meðal annars farið í þroska- og vitsmunamat og fleiri próf lögð fyrir.

Sonurinn viti ekki hvað þetta þýðir

Í Facebook-færslunni rakti hún samskipti barnanna eins og þau komu henni fyrir sjónir, en þau virðast hafa verið góðir vinir þar til síðasta vor.

Hún heyrði fyrst af því að sonur hennar hefði beitt stúlkuna ofbeldi þegar móðir hennar hafði samband og sagði hana með stóra marbletti eftir drenginn. Ræddi hún alvarlega við son sinn í kjölfarið en skömmu síðar meiddi hann stúlkuna aftur. Þá hafi hann jafnframt sagt að hún væri ekki lengur vinkona hans og þau foreldrarnir fengu þær upplýsingar frá skólanum að hann væri einnig að segja öðrum börnum að vera vond við hana.

„Svo kemur símtal heim 3. maí um að strákurinn okkar hafi tekið með sér hníf í skólann. Hann tekur hann upp úr töskunni í rólegheitum þegar allir eru að fara að borða nestið sitt. Ég fékk símtalið frá skólanum um þennan atburð. Auðvitað er kennurum brugðið skil það vel, en hann er mjög rólegur og er að sýna vini sínum hnífinn, þegar kennarinn spyr hvað hann sé að gera með hnífinn, segir hann fyrst skera brauðið sitt svo þegar fleiri spurningar koma af sama tagi, þá segist hann ætla að drepa stúlkuna,“ skrifaði móðir drengsins í færslunni

Hún hafi orðið alveg miður sín en segist viss um að sonurinn viti ekki hvað þetta þýði.

Hafður í öðru rými

Í kjölfarið hafi hún reynt að setja sig í samband við móður stúlkunnar en ekki fengið svar. Þau hafi svo verið tilkynnt til barnaverndar vegna málsins og ýmis vinna hafi farið í gang.

„Hann var gjörsamlega kúplaður úr bekknum, hann var settur í annað rými að læra með stuðning með sér. Fór ekki út að leika með hinum krökkunum og var einn í mat. Honum fannst það samt ekki leiðinlegt og honum leið betur. Starfsmenn voru farnir að sjá mikinn mun á hans líðan og töluðu vel um hann. Áður en skólanum lauk var sveitaferð og fleira í boði í skólanum sem honum var boðið með í, og það var að sjálfsögðu stuðningur með honum, þau fóru í rútu í sveitina og stúlkan vildi sitja hjá honum í rútunni. Ekkert athugavert var þá í fari hans gagnvart henni samkvæmt því sem ég fékk að heyra frá hans fylgdarmönnum eftir daginn. Þau léku sér saman og svo kom að skólaslitum.“

Talað um hvað börnin séu góðir vinir

Hún segir sumarið hafa liðið áfallalaust en stúlkan hafi komið einu sinni og spurt eftir honum.

„Nú eru þau komin í annan bekk og við foreldrarnir förum á okkar fyrsta teymisfund með skólanum mánudaginn 9.september. Fundurinn er með kennara, stuðningskennara og frístund ásamt sálfræðingi frá Mosfellsbæ. Þau tala um hvað hann er með allt annað viðhorf í skólanum og miklu duglegri að læra og vinna verkefni,er farinn að sækjast í hópastarf og þetta er bara að byrja dásamlega. Einnig er nefnt hvað stúlkan og strákurinn okkar eru mikir vinir og þau séu endalaust að dunda sér, leika í búðarleik og Hann að sjálfsögðu alltaf með stuðning í frístund og í skólanum. strákurinn okkar er búinn að koma mjög glaður heim og finnst svo gaman að þau séu orðnir vinir aftur. Ég spyr hann reglulega hvort hann sé ekki góður við hana og hann segir alltaf jú mamma, en ég var ekki góður við hana einu sinni, en ég lofa ég er það núna. Hann er ekki vanur að ljúga og þar sem hann er mikill mömmustrákur og segir mér alltaf allt og hefur alltaf gert.“

Erfitt að sonurinn eigi enga vini

Í samtali við mbl.is segir hún son sinn algjöran kærleiksbjörn sem segi henni allt. Hún hafi þráspurt hann bæði með opnum spurningum og beint út hvort hann hafi hótað stúlkunni því að hann myndi drepa hana ef hún léki ekki við hann. Hann hafi neitað því.

„Ég trúi því að hann sé að segja mér satt. Hann er mjög sár yfir því að hún sé farin úr skólanum. Hún var vinkona hans,“ segir hún. Stúlkan hafi sótt mikið í son hennar og foreldrar annarra barna í bekknum geti staðfest að þau hafi verið mikið saman.

Hún segir mjög erfitt að vita til þess að sonur hennar eigi nú enga vini og bendir jafnframt á að það taki þrjú ár fyrir barn að fá greiningu.

„En ég veit samt að drengurinn minn er ekki vondur og vill engum illt, hann er bara að reyna að finna sig líka og við erum að kenna honum að nota orðin sín alla daga. Ekki meiða og ekki segja þetta ljóta orð sem upp kom hér á undan. Það er ekkert sem tekur meira á mann tilfinningalega en að barninu manns líði illa eða að allur skólinn sé á móti því,“ segir hún og vonar að fólk geti sett sig í þeirra spor.

Hún telur alla vera að reyna að gera sitt besta í þessu máli og kallar eftir því að hægt sé að finna leið þannig allir geti unnið saman að hagsmunum barnanna.

Færsla móðir drengsins í heild sinni:

Vegna fréttar um 6 ára dreng með hníf langar foreldrum hans að koma þessu til ykkar þar sem þetta er komið út um allt á veraldrarvefnum og bara ein hlið sögð

Sælir, kæru foreldrar nemenda í 2.bekk Helgafellskóla.

Okkur foreldrunum langar að segja nokkur orð í ljósi umræðunnar sem kom hingað inn á síðuna.

Auðvitað erum við alveg miður okkar á að heyra hvernig Stúlkunni líður og viljum við allt það besta fyrir hana og strákinn okkar.

Mér finnst ég þurfa að koma hingað inn og vera rödd fyrir strákinn okkar.

Það er ekkert að fara að afsaka þessa hegðun en mig langar samt að reyna að segja okkar sögu út frá þessum atvikum og vona ég innilega að við fáum einhvern skilning.

Í byrjun apríl var drengurinn og stúlkan mjög góðir vinir, ég og móðir Stúlkunnar töluðum meira að segja um að leyfa þeim að leika saman utan skóla.

Þann 8.apríl fæ ég skilaboð frá Móðir stúlkunnar um að þau væru stödd erlendis og að stelpan væri með marbletti á bakinu og segir hún að strákurinn okkar hafi lamið hana í bakið með plastfötu í frístund.

Mér var mjög brugðið á að sjá myndina sem hún sendi mér og spurði hvort það væri ekki í lagi að ég myndi sýna syni mínum myndina og spyrja hann hvað gengi á. Svörin sem ég fékk var að hafi verið að leika sér í hoppuleiknum, og hefðu verið að hoppa hvert á annað. Ég sagði honum að þetta væri alls ekki i lagi þar sem hann væri stærri en hún og þyngri, og að það mætti alls ekki hoppa svona á öðrum einstaklingi. Ég spyr svo móðir stelpunar hvort að frístund hafi verið vör við þetta atvik? Hún segir að dóttir hennar hafi sagt að drengurinn hafi verið látinn hringja heim, en við fengum ekki símtal um þetta mál. Bara þessa mynd frá Móðir stelpunnar. Eftir þetta spjall við strákinn okkar lofaði hann að gera þetta ekki aftur.

Við vorum báðar sammála um það að það væri gott að fá allt svona tilkynnt frá frístund ef eitthvað af þessu tagi myndi gerast aftur.

Stúlkan og drengurinn voru mjög dugleg að prakkarast í skólanum, voru stundum að trufla kennslu eða að stinga af upp á kennarastofu eða að stinga af, út af skólalóðinni saman. Fékk reyndar heldur ekki að heyra af því atviki nema þegar hann fór einhvern tímann einn síns liðs og stakk af úr skólanum.

Næsta mál sem kom upp var 17. apríl þegar sonur okkar tók á rás í fataklefanum og kýldi hana í magann, sem er bara alls ekki í lagi og við tókum spjallið við son okkar um að þetta væri að sjálfsögðu ekki í lagi og að svona gerir maður bara alls ekki. Þarna viðurkenni ég að það var komið annað hljóð í strákinn okkar og hann segir að stúlkan sé ekki vinkona sín lengur, sem kom okkur mjög á óvart því þau voru perluvinir stuttu áður.

Ég vil líka taka það fram að strákurinn okkar er rosalega kassalaga og annað hvort er fólk bara gott eða bara vont, allar tilfinningar hjá honum eru einnig mjög ýktar hvort sem hann er rosa glaður eða rosalega leiður og eða reiður. Hann á yngri bróðir sem er 4 ára og það er ekkert alltaf allir að leika sér og hafa gaman þeir eru stundum að hrifsa dót af hvort öðru og rífast og stundum kýla því þannig eru bara bræður stundum. Þeir eru líka perluvinir inn á milli, þó maður þurfi stundum að stía þeim í sundur. Yngri bróðir hans segir oft við eldri strákinn okkar, þú ert ekki vinur minn lengur ef það er eitthvað sem kemur upp á milli þeirra. Oft finnst mér eldri strákurinn taka upp þessa hegðun frá yngri bróður sínum, verður fúll ef einhver tekur dótið sitt sem hann er með og fer stundum á sama plan og yngri bróðir sinn. Kannski vegna þess að hann þekkir ekki annað.

Enn og aftur, er ekki að reyna að fegra neitt það sem hefur komið upp í skólanum en mér finnst bara að þetta þurfi að heyrast vegna þess að við erum alveg gáttuð á öllu. Það er mjög erfitt að koma svona inn eftir þennan póst sem kom hér inn á undan.

En aftur að því sem gerðist í fataklefanum. Ekkert sem afsakar það að hann hafi bara veist að henni og kýlt hana í magann, þarna fékk ég fyrsta símtalið frá skólanum og það hljómaði þannig að drengnum okkar væri bara mjög illa við stúlkuna og hún væri alls ekki vinkona hans lengur, einnig er hann að segja við aðra bekkjarfélaga að allir eigi að vera vondir við hana, sem mér finnst mjög leitt að heyra og við ræddum við hann um að svona hegðun væri alls ekki í lagi.

Eftir þetta var allt komið á fullt í skólanum, strákurinn okkar fékk manneskju frá Mosfellsbæ, það er ráðgjafi leik- og grunnskóla og það var fylgst með honum heilu dagana. Við fórum á reglulega teymisfundi með skólanum til að gera plan með hann og hann fékk stuðning í skólanum. Hann er einnig frekar feiminn og átti erfitt með að fara í mat þegar það voru margir nemendur, svo hann fékk að fara aðeins fyrr og borða hádegismatinn sinn með stuðning með sér.

Hann á líka mjög erfitt með opna bekkjarkerfið og þarf miklu meiri rútínu og skólinn er búinn að vera ekkert nema liðlegur og grípa hann þarna, fær stundum að læra hjá Helgu þroskaþjálfa því þar nær hann meiri ró. Þetta er eitthvað sem við erum að vinna með honum, ástæðan fyrir því að ég er að tala um þetta hér inná er vegna þess að við erum foreldrar að reyna að gera það besta fyrir barnið okkar eins og við öll. Það eru mikil viðbrigði fyrir sum börn að fara frá leikskóla yfir í 1. bekk með 60 nemendum. Hann var bara alls ekki búinn að finna sig, honum fannst mjög erfitt og flest símtölin sem við fengum heim var að hann var alltaf að fara í ruslagáminn sem er fyrir utan skólann og gerði það margoft, mér finnst það vera hans leið að fá smá ró og næði. Svo fór hann að stinga af úr skólanum og við foreldrarnir oft að leita að honum þ.e.a.s. áður en hann fékk stuðninginn.

Svo kemur símtal heim 3. maí um að strákurinn okkar hafi tekið með sér hníf í skólann. Hann tekur hann upp úr töskunni í rólegheitum þegar allir eru að fara að borða nestið sitt. Ég fékk símtalið frá skólanum um þennan atburð. Auðvitað er kennurum brugðið skil það vel, en hann er mjög rólegur og er að sýna vini sínum hnífinn, þegar kennarinn spyr hvað hann sé að gera með hnífinn, segir hann fyrst skera brauðið sitt svo þegar fleiri spurningar koma af sama tagi, þá segist hann ætla að drepa stúlkuna.

Ég er alveg miður mín að hann hafi náð að taka hnífinn af eldhúsborðinu og sett í töskuna og látið þessi hræðilegu orð út úr sér en mig langar samt að segja að hann veit alls ekki hvað þetta þýðir, hann horfir aldrei á myndir sem eru bannaðar og við erum bara mjög sjokkeruð yfir þessu öllu. Þarna reyni ég að senda móður Stelpunar skilaboð á messenger þar sem ég sagði að ég væri gjörsamlega miður mín yfir þessu. En því var ekki svarað og við komin með kæru frá barnavernd og gjörsamlega allt fór af stað þennan dag. Sem við skiljum alveg, þetta er mjög alvarlegt mál að láta svona orð útúr sér. En mig langaði samt að segja að hann er nýorðinn 7 ára og hann er bara barn. Hann er einstaklega blíður og mjög reglusamur, og ef að bróðir hans fer í ísskápinn og tekur sér eitthvað, lætur hann okkur alltaf vita.

Starfsmenn skólans tala mjög vel um hann, þó hann eigi erfitt með einbeitingu í tímum.

Við foreldrar erum alls ekki búin að vera ósamvinnuþýð. Við erum búin að vera í stanslausri vinnu með hann á vegum bæjarins, hitta sálfræðing sem er búinn að gera þroska og vitsmunamat á honum og próf sem kallast STQ og Adhd mat líka.

Einnig var búið að lofa okkur af sálfræðingi í Mosfellsbæ að hann myndi fá einhverskonar aðstoð fyrir sumarfrí sem hann fékk ekki. Ég var líka með honum heilu dagana í skólanum, að fylgjast með hegðun hans, hvort hún væri mikið frábrugðin hegðun hans hér heima. Einnig erum við foreldrar búnir að vera á reglubundum teymisfundum í skólanum á fjögurra vikna fresti. Fáum email frá skólanum eftir hvern dag um hvernig hegðun og námsgeta hans var þennan dag og bara hvernig hann var stemmdur þann dag.

Hann var gjörsamlega kúplaður úr bekknum, hann var settur í annað rými að læra með stuðning með sér. Fór ekki út að leika með hinum krökkunum og var einn í mat. Honum fannst það samt ekki leiðinlegt og honum leið betur. Starfsmenn voru farnir að sjá mikinn mun á hans líðan og töluðu vel um hann. Áður en skólanum lauk var sveitaferð og fleira í boði í skólanum sem honum var boðið með í, og það var að sjálfsögðu stuðningur með honum, þau fóru í rútu í sveitina og stúlkan vildi sitja hjá honum í rútunni. Ekkert athugavert var þá í fari hans gagnvart henni samkvæmt því sem ég fékk að heyra frá hans fylgdarmönnum eftir daginn. Þau léku sér saman og svo kom að skólaslitum.

Strákurinn okkar ferðaðist með okkur um landið og það gekk bara vel með hann. Við komum heim og einn daginn hringir dyrabjallan og stúlkan spyr eftir honum.Hún kemur inn að leika og ég að sjálfsögðu fylgist vel með því ekki gengur okkur neitt illt til og viljum auðvitað að hann eigi vini og vilji leika sér. Símaúrið hjá stúlkunni hringir og mamma hennar vill fá hana strax heim, svo hún fer heim aftur.

Nú eru þau komin í annan bekk og við foreldrarnir förum á okkar fyrsta teymisfund með skólanum mánudaginn 9.september. Fundurinn er með kennara, stuðningskennara og frístund ásamt sálfræðingi frá Mosfellsbæ. Þau tala um hvað hann er með allt annað viðhorf í skólanum og miklu duglegri að læra og vinna verkefni,er farinn að sækjast í hópastarf og þetta er bara að byrja dásamlega. Einnig er nefnt hvað stúlkan og strákurinn okkar eru mikir vinir og þau séu endalaust að dunda sér, leika í búðarleik og Hann að sjálfsögðu alltaf með stuðning í frístund og í skólanum. strákurinn okkar er búinn að koma mjög glaður heim og finnst svo gaman að þau séu orðnir vinir aftur. Ég spyr hann reglulega hvort hann sé ekki góður við hana og hann segir alltaf jú mamma, en ég var ekki góður við hana einu sinni, en ég lofa ég er það núna. Hann er ekki vanur að ljúga og þar sem hann er mikill mömmustrákur og segir mér alltaf allt og hefur alltaf gert.

En mig langar að segja það frá mínum dýpstu hjartarótum að ég er alveg miður mín yfir þessum pósti sem kom og öllu sem er búið að ganga á. Ég er búin að reyna að veiða upp úr honum hvort það sé eitthvað og hann harðneitar fyrir það og hann saknar vinkonu sinnar. En hann segir mér alveg að stúlkan segi við sig að hún megi ekki leika við hann. Ég skil það svo vel. En ég veit samt að drengurinn minn er ekki vondur og vill engum illt, hann er bara að reyna að finna sig líka og við erum að kenna honum að nota orðin sín alla daga. Ekki meiða og ekki segja þetta ljóta orð sem upp kom hér á undan. Það er ekkert sem tekur meira á mann tilfinningalega en að barninu manns líði illa eða að allur skólinn sé á móti því.

Svo ég vona innilega að þið reynið að setja ykkur líka í okkar spor. Það er mjög slæmt fyrir okkur sem fjölskyldu að það sé bara sögð ein hlið og það á veraldarvefnum fyrir allra augum þegar við erum að reyna að gera okkar besta í að hjálpa honum. Það tekur 3 ár fyrir geðheilbrigðiskerfið að greina barn í dag.

Það er líka sárt að vita að barnið sitt á enga vini í skólanum þar sem hann var eiginlega ekkert í bekknum í 1.bekk

Getum við ekki fundið leið til að vinna þetta öll saman?